BEGINCURSUS SPAANS: Niveau A1 & A2                       
                                                                              
Cas di Papiamento verzorgt Cursus Spaans op A1, A2, B1 en B2 niveau volgens de Europese referentie kader voor Talen
1.Doel van de cursus:

• Woordenschat:  Aanleren van vocabulaire om met Spaans sprekenden te communiceren.
• Basisgrammatica: Door middel van verschillende oefeningen, de

       basis regels die gelden in de grammatica van de Spaanse taal anleren.

• Uitspraak: Door middel van conversatieoefeningen, de uitspraak snel onder de knie

       krijgen. Dit is een zeer belangrijk onderdeel van de cursus en zal veel aandacht krijgen.

• Luisteren: Brengt de cursist in de gelegenheid om de Spaanse taal auditief te begrijpen. Het   

       proces van luisteren en begrijpen zal op een interactieve manier plaatsvinden. Hiervoor worden
       eenvoudige, begrijpelijke oefeningen gebruikt.
 
 BEGINNERS TAALNIVEAU BESCHRIJVING – A1 NIVEAU GRAMMATICALE & FUNCTIONELE INHOUD
 
Begrijpen

• A1

Ik kan vertrouwde woorden en basiszinnen begrijpen die mezelf, mijn familie en directe concrete omgeving betreffen, wanneer de mensen langzaam en duidelijk spreken.

• A2

Ik kan zinnen en de meest frequente woorden begrijpen die betrekking hebben op gebieden die van direct persoonlijk belang zijn (bijvoorbeeld basisinformatie over mezelf en mijn familie, winkelen, plaatselijke omgeving, werk). Ik kan de belangrijkste punten in korte, duidelijke eenvoudige boodschappen en aankondigingen volgen.
 
Lezen

• A1

Ik kan vertrouwde namen, woorden en zeer eenvoudige zinnen begrijpen, bijvoorbeeld in mededelingen, op posters en in catalogi.

• A2

Ik kan zeer korte eenvoudige teksten lezen. Ik kan specifieke voorspelbare informatie vinden in eenvoudige, alledaagse teksten zoals advertenties, folders, menu's en dienstregelingen en ik kan korte, eenvoudige, persoonlijke brieven begrijpen.
 
Spreken

• A1

Ik kan deelnemen aan een eenvoudig gesprek, wanneer de gesprekspartner bereid is om zaken in een langzamer spreektempo te herhalen of opnieuw te formuleren en mij helpt bij het formuleren van wat ik probeer te zeggen. Ik kan eenvoudige vragen stellen en beantwoorden die een directe behoefte of zeer vertrouwde onderwerpen betreffen.

• A2

Ik kan communiceren over eenvoudige en alledaagse taken die een eenvoudige en directe uitwisseling van informatie over vertrouwde onderwerpen en activiteiten betreffen. Ik kan zeer korte sociale gesprekken aan, alhoewel ik gewoonlijk niet voldoende begrijp om het gesprek zelfstandig gaande te houden.
 
Productie

• A1

Ik kan eenvoudige uitdrukkingen en zinnen gebruiken om mijn woonomgeving en de mensen die ik ken, te beschrijven.

• A2

Ik kan een reeks uitdrukkingen en zinnen gebruiken om in eenvoudige bewoordingen mijn familie en andere mensen, leefomstandigheden, mijn opleiding en mijn huidige of meest recente baan te beschrijven.
 
Schrijven

• A1

       Ik kan een korte, eenvoudige ansichtkaart schrijven, bijvoorbeeld voor het zenden  
       van vakantiegroeten. Ik kan op formulieren persoonlijke details invullen,
       bijvoorbeeld mijn naam, nationaliteit en adres noteren op een
       hotelinschrijvingsformulier.

• A2

Ik kan korte, eenvoudige notities en boodschappen opschrijven. Ik kan een zeer eenvoudige persoonlijke brief schrijven, bijvoorbeeld om iemand voor iets te bedanken.

Elementair Taalniveau Beschrijving - A1 Niveau Grammaticale & Functionele Inhoud

Functionele inhoud     
. Saludar y despedirse.
. Presentar a alguien y reaccionar al ser presentado (Conocer personas).
. Pedir Perdón.
. Dar las gracias.
. Señalar que no se entiende.
. Pedir a alguien que hable más despacio o más alto.
. Solicitar la repetición de lo dicho.
. Deletrear y solicitar que se deletree.
. Solicitar que se escriba algo.
. Identificar personas, lugares y objetos.
. Describir personas, lugares y objetos.
. Referirse a acciones habituales o del presente.
. Referirse a planes y proyectos.
. Expresar acuerdo y desacuerdo.
. Expresar Conocimiento o desconocimiento.
. Expresar y preguntar si es posible o no hacer algo.
. Expresar y preguntar por gusto y agrado.
. Expresar y preguntar por deseo y necesidad.
. Invitar y ofrecer algo.
. Aceptar o rechazar invitaciones y ofrecimientos.
. Iniciar y finalizar el discurso.

Grammaticale inhoud
. Frases básicas (saludos, despedidas).
. Comandos importantes para la clase.
. Preguntas básicas (qué, cómo, cuál, todas las preguntas).
. Frases de sobrevivencia, invitaciones, peticiones, etc.
. Abecedario.
. Conceptos básicos de pronunciación y entonación.
. El sustantivo.
. El adjetivo.
. La concordancia.
. Artículos.
. Días de la Semana, meses y estaciones del año.
. Los números.
. Pronombres.
. Usos elementales de SER.
. Usos elementales de ESTAR.
. HAY y ESTAR.
. Demostrativos.
. Posesivos.
. Adverbios de lugar.
. Preposiciones básicas de lugar.
. Verbo hacer (depende del estudiante puede ir antes).
. Presente regular.
. Presente irregular (más frecuentes).
. Usos de saber y conocer.
. Algunos verbos modales: poder, querer, tener que.
. Verbos reflexivos más frecuentes.
. Verbo GUSTAR.
. También, Tampoco.
. Condicional básico.
. Preterito Indefinido, Verbos regulares e irregulares más frecuentes (ser, estar, tener).
. IR-A + INFINITIVO.

Duur van de cursus: 13 bijeenkomsten; 12 lessen en het examen en afronding met certificatenuitreiking.
Lesduur: 1 keer per week 2 uren
Lesdag: woensdag of donderdag
Eerste les voor 2016:  6 januari 2016 (voor meerdere nieuwe cursussen in 2016 graag contact opnemen )
Tijd: 17.00 - 19.00 of 19.00 - 21.00
Adres voor les: Datustraat 15 (Aub volg Google map op website)
Leskosten : f645,00 per persoon, f550 voor studenten
Eigen studietijd: 6 uren per week
Materiaal: verzorgt Cas di Papiamento.
Inschrijving:  Tenminste 1 week voor aanvang cursus, persoonlijk of via mail.
Betaling: Tenminste 1 week voor aanvang cursus, persoonlijk moet contant, online transfer kan:
CMB Bank, Swinda A. Maduro, acc.nr 60829407
Inschrijving via mail: Inschrijfformulier en betalingsbewijs aub opsturen naar [email protected]